LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

La educación en la actualidad tiene una misión especial: educar personas. En efecto el rol del maestro  es  orientar a la innovación en su práctica docente que empieza desde el buscar diversas formas o estrategias de enseñanza para lograr aprendizajes muy significativos, teniendo como prioridad estratégica el emplear la variedad de herramientas tecnológicas que se caracterizan por adaptarse a la necesidad de cada estudiante y que esté encuentre la manera de cómo aprende mejor.  

Es en ese contexto que una buena práctica docente con una correcta integración  de los recursos TIC debe seleccionar con suma minuciosidad y a la vez debe responder al manejo competente de las mismas, orientadas siempre al desarrollo de habilidades y destrezas propias de determinadas capacidades.

Para este propósito es necesario precisar que el docente debe ser uno de los entes importantes de compromiso con su labor, de brindar una educación que le permita al estudiante a competir frente a las exigencias laborales de la sociedad.

Las tecnologías de la comunicación y la información son recursos con características interactivas y que su utilidad permite al estudiante prolongar su atención, motivación y concentración que son clave para aprender o reforzar sus aprendizajes.  

Hoy en día nuestros estudiantes son nativos digitales en su mayoría pero pocos son los que utilizan estas habilidades con fines educativos, cuando están fuera de aula, pues lo emplean para un entretenimiento y no  para aprender de manera autónoma, llegando a veces a una adicción de uso de algunos recursos TIC que pone en riesgo su bienestar emocional y mental.    

Con las características ya mencionadas de las herramientas TIC, es necesario agregar que también induce a un trabajo cooperativo entre sus pares y profesores, indispensable para crear vínculos de interacción y con un propósito en común,  una educación de calidad con equidad e igualdad para todos.  

                                                                                                                                                            Prof. Rossana Cosavalente